LÍNGUA PORTUGUESA - O SOL E O GIRASSOL

COLÉGIO MUNICIPAL WOLFANGO FERREIRA

NOME: _________________________________ DATA:___/___/___

O SOL E O GIRASSOL

Todas as manhãs, o Sol despontava com seus raios dourados e brilhantes, inundando toda a terra.

Num campo não muito distante, em meio a uma plantação de café, crescia um pezinho de Girassol. Ele ia crescendo... crescendo e, dia após dia, ficava olhando para o Sol, admirando seus raios dourados e desejando ter aquela cor nas suas pétalas.

O Sol, muito ocupado em aquecer e iluminar toda a Terra, nunca havia percebido o pequeno Girassol.

Passaram-se alguns meses, o Girassol cresceu e ficou tão alto que se destacava no meio da plantação. E continuava a admirar o Sol, acompanhando-o com o olhar, do nascente ao poente.

Numa bela tarde em que o Sol estava bem no centro do céu, percebeu que alguém o observava e fixou os olhos no Girassol, até se esconder completamente.

Na manhã seguinte, despontou procurando pelo Girassol. 

Ao ver que o Sol havia percebido a sua presença, o Girassol disse: — Como você brilha!

Gostaria tanto de que minhas pétalas possuíssem o dourado dos seus raios!

O Sol  respondeu:— Se você não desviar os olhos de mim, transmitirei a cor dos meus raios para suas pétalas.

E, desde então, o Girassol não tirou mais os olhos do Sol.

(Solange Valadares)

1)- Qual o tipo de ambiente em que o Girassol se desenvolve melhor?

(  ) Lugar quente e úmido.            

(  ) Lugar com muito Sol.                    

(  ) Lugar muito frio.

2)- Porque as plantas são consideradas seres vivos? _______________________________________

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3)-  As plantas vivem em ambientes diferentes. Escreva o nome de:

a) uma planta terrestre: __________________________________ 

b) uma planta aquática: ____________________________________ 

c) uma planta aérea: ______________________________________

4)-  Marque a resposta correta.

a) Qual é a função da raiz?

(  ) Prender a planta ao solo e retirar dele água e sais minerais.

(  ) Sustentar as folhas, as flores e os frutos.

b) Qual é a função do fruto?

(  ) Dar origem a uma nova planta.                        

(  ) Proteger e guardar a semente.

5)- As plantas vivem em diferentes ambientes. Escreva o nome de duas plantas aquáticas.

_____________________________ e _____________________________.

6)- Sobre as plantas, marque as afirmações corretas.

(  ) As plantas não são seres vivos.

(  ) As plantas possuem um ciclo vital, assim como todos os seres vivos.

(  ) Existe uma variedade muito grande de plantas.

(  ) Todas as plantas vivem em lugares quentes e precisam de muita água.

(  ) As plantas vivem em diferentes ambientes.

7)- De que as plantas precisam para viver? ________________________________________________

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